返回首页  设为首页  加入收藏  今天是:
网站首页数码女人旅游房产家居教育读书健康艺术
 化学教学中的风险议题选择与…
 对返乡中高风险区学生黑龙江…
 教师教学风险防范心得体会
 北京:中风险地区达7个高校…
 真相了!告诉你为什么中国根…
 如果说广东高考分数低是因为…
 广东省首届美育教育论坛聚焦…
 广东叛逆期孩子的学校学费_…
 为什么都说广东是素质教育
 小河提升孩子记忆力_七田教…
 初心如磐向未来——写在党史…
 开学了收起手机捧起书告别微…
 专访作家叶开:小学阶段做人…
 【平语新时代|微视】2020年…
 教育美妙境界:有心而无痕
 好人365-中国文明网
 教育的美妙境界----有心而无…
 评论:美妙艺术演变成呆板的…
 教育的美妙境界:有心而无痕…
 教育部:中高风险地区停止一…
 个别教育培训机构诱导消费者…
 存在风险隐患 立即整改!北…
 西安教育局要求停止任何形式…
 重磅!省教育厅下达做好冬春…
 学生会改革进行时br安徽高校…
 海南省印发学校共青团、学联…
 安徽高校学生会改革:架起“…
 中学共青团改革方案出台 团…
 全国青联、学联学生会、少先…
 四川省中长期教改规划 普及…
 教改规划轮廓初现高中教育有…
 湖南省教育厅关于开展普及高…
 韩国教改:普及高中教育 20…
 湃书单|澎湃新闻编辑们春节…
 热点 《中共陕西省委教育工…
 【厅说】河南省教育厅厅长的…
 济宁市第二中学招聘两名日语…
 教育部办公厅关于做好2021届…
 扎实推进新时代教育评价改革…
 国外儿童防灾教育的方式和经…
 绵阳外国语学校:喜讯连连尊…
 贵州息烽:运用五大发展理念…
 教育箴言:一万次的灌输说教…
 生命教育微课丨如何与叛逆期…
 “不忘初心、牢记使命”主题…
 《教育部基础教育课程教材发…
 3本书告诉你关于孩子的未来…
 厦门大学嘉庚学院学子在第八…
 第13届全中国日语作文大赛…
 教育部介绍疫情期间大中小学…
 为什么劳动教育是人生第一教…
 刷屏了!关于教育代表委员们…
 中小学线上教育将重点解决三…
 教育部办公厅关于做好2021年…
 后疫情时代的少儿出版与K12…
 后疫情时代教育的重构与责任…
 新时代中国高等教育的改革与…
 世界教育信息化时代加速到来
 锻造新时代中国职业教育新型…
 从哲学高度看教育“九个坚持…
相关文章
对返乡中高风险区学生黑…
教师教学风险防范心得体…
北京:中风险地区达7个高…
汇算清缴前自查涉税风险
省教育厅党组扩大会要求…
教学文章和视频层出不穷…
早教机构倒闭跑路时有发…
教育部:高校要错层次错…
怎样在体育教学中培养学…
求:天津大学高自考商务…
最新推荐最新热门
专题栏目
综合资讯网
您现在的位置: 综合资讯网 >> 教育 >> 正文
高级搜索
化学教学中的风险议题选择与应用-教育文档
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2021/2/22 11:54:41 | 【字体:

  代科学手艺的研究开辟所惹起的一系 列与社会伦理道德观念和经济成长等慎密相关的社会性问题化学讲授中的风险议题选择与使用 文献标识码:B 1 风险教育缘起 科学风险议题指由当,会的伦理观念和生态 情况庇护所带来的难题如 克隆手艺和基因工程等高新科技产物给社。版的《沉寂的春天》1962 年美国出, 类情况的惊世预言提出关于农药风险人,界激发庞大辩论在其时社会各。门对本书概念进行狠恶报复一边是农业 出产和经济部,大通俗公众遍及呼吁公开本相另一边是遭到强烈震 撼的广。其他几种剧毒杀虫剂从出产与试用名单中断根其成果导致曾获诺贝尔奖 的 DDT 和,高的、更为平安的程度上继续成长但也促 使化学和农业在一个更。的影响下在此事务,天然关系思 考发生严重转向20 世纪后期人们对社会与。为 “情况庇护、与情况协调相处”的观念从“降服天然、革新天然”的大志逐步转,―上升为将来社会成长的新矛盾情况庇护与经济成长的 对立统。2 年199,出了“现代性风险”概念德国社会学 者贝克提,极的 天然灾祸事务之外在保守的、外在的、消,来的风险称为 “现代风险”将由新的科学学问及其使用带。年来近,领 域以及社会公家中的影响日积月累这一理论在天然科学和人文科学研究。科学学问与 成长能力协调成长等方面的多重意义认识到其在理解科学与社会之间关系、 学生控制,渐遭到各 国关心科学风险教育逐。持续成长的计谋视角(1)英法等国从可,l Curriculum for England)认为学生应对“科学与技 术成长带来的高度注重科 学风险议题在科学教育中所起的感化:《英国国度课程》(The Nationa,响以及相关伦理问题赐与合理的注释与适合的价值选择”包罗人类情况、个别健康和糊口质量的反面和负 面影,教育的 6 个主题之一它将风险认知作为科学。dards)列 出的 8 个教育方针以及 4 项科学素养中都包含了“小我与社会中 的科学”维度(2)《美国国度 科学教育尺度》(National ScienceEducation Stan,公 共性演讲、对科学事务以及手艺使用会商它将科学风险议题纳入小我选择、理智地参与,内 容(见表 1)同时提出具体讲授。学教育是以学科为根本的讲授模式2 风险议题的价值 现今学校科,念的进修与进修成果评价为特点这种模式以 强调特定现实、概,多以笼统的理论体例实施一方面形成 学问教学,际的课程体 系离开社会糊口实,学课程的进修丧失乐趣往往形成学生对天然科;方面另一,是以绝对化形式呈现教材中的学问凡是,独一 准确的谜底每一问题处理追求,权势巨子的课程设想缺乏质疑与挑战, 忆大量的学问容易形成学生记,思虑的能力却缺乏批判,策 能力的现代公民晦气于培育具理性决。保守科学教育分歧的是和学校以学科为核心的,用可能的后果为议题引入课程将现代科学 发现与手艺应,学问 的过程中学生进修科学,教育、科学道德和伦理 等问题需要考虑诸如情况教育、人权,做出抉择并最终。的重点在于这一模式,、错综复杂的事物通过应对主要 的,念、理解科学素质深度进修科学概,性质(见表 2)具备 课程转型的。里这,问题不只仅是进修布景各类科技发现与使用,科学道德 认知、控制科学与社会之间关系以及基于证据的利弊衡量更包含 了明白的讲授方针和策略: 每一问题能够激发学生社会。)培育学生的非形式推理能力其意 义能够归纳综合为: (1。缺乏足够明白的消息、没有固定谜底、需 要进行归纳的问题推理非形式推理(informal reasoning)指的是对。证和处理过程风险问题的论,使用科学学问处理日常糊口问题的 能力能表现学 生非形式推理能力以及准确。科学社会属性的理解(2)推进学生对。性科学发现和手艺的使用科学风险议题涉及 前沿,范之间具 有互动关系科学研究和社会文化规,社会伦理和道德问题科学的成长要涉及到。及各地 PX 项目扶植激发的公 众事务如近年 来的转基因食物平安、雾霾事务以,设的各类问题处理这些风险议题创,理道 德维度涉及科学和伦,和道德观念、行为的成长必将推进学生学问控制。对消息进行评估(3)指点学生。观念认为保守科学,确无成见的察看成果、得出准确 的理论科学 研究可以或许严酷连结中立、追求精。据、成立模子过程中但对风险议题汇集证,多或消息之间具有冲突必然会呈现 消息较,何进行消息 的选择需要学生本人确定如,和做出评估构成论证,天然世界 的现实过程这也更合适科学家理解。1 具有足够的社会或小我关心度 优先考虑对公家糊口发生严重影响或有经济结果3 风险议题的选择 学科教育中的风险议题选择凡是该当具有以下特点: 3.,的、被当下公共所关心的问题从而成为 人们急需寻求处理。者或,考虑分歧小我的价值观或感情等方 面议题解 决涉及小我糊口特质或需要。况: 一种是一些手艺立异的平安性 在短时间内难以确认3.2 议题本身的不确定性 这种不确定性包罗两种情,和法令根据 作为判断决策根据不适于以保守的科学逻辑推理,食物的平安性如关于转基因,据或数据尚不完整因为判断的证 ,也往往缺乏共识即便专家之间,对必定的结论因而没有绝 。环境是另一种,会科学议题对于某一社,人员具有多种概念分歧身 份的社会,问题时评估,念、 科学证据外除了相关学问概,身份也可能影响他们的 决策豪情要素、价值判断和小我。学 习了燃料与能源、能量与转化等物理和化学学问案例:煤矿设想的会商(见表 3) 本课内容学生,有争议性问题的进修情境同时该案例提 供了具。学生的进修兴 趣一方面可以或许惹起,统内容乐趣不高的学生出格是对理科课程中传,性的科学社会议题通过思虑有 争议, 中获得智力成长、提高讲堂参与认识他们能够在文科与理科学问的分析使用;次其,现实之 外这一案例在,概念性内容包含了大量,会商 中发觉本人认识的不足激励学生阐明本人的概念并在,统一事务懂得对,有分歧 概念分歧的人能够;三第,论证和做出评估的过程中学生在消息选择、构成,决科学问题时可以或许发此刻解,靠中立仅仅依的

  教育文档_理学_高档教育_教育专区化学讲授中的风险议题选择与使用-。题选择与使用-教育文化学讲授中的风险议档

教育录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一个教育:

  • 下一个教育: 没有了
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
     网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)