比来几年在关于教育方面的鼎新良多，并且在本年的教育部召开旧事发布会上，教育部根本教育司司长引见:到2020年，全国普及高中阶段教育，顺应初中结业生接管优良高中阶段教育的需求。

　　这并不料味着“中考”会打消，并且会变得愈加的规范。到2020年，全国将普及高中阶段教育，每一个孩子都能够读高中，让每一个孩子都能接管高中教育。把“一锤定音”的中考改成“过程评价”的本质教育是必然的成果。

　　当然，每一个决定的实施都是有益有弊的，在教育资本分派极其不均的此刻，更多偏僻地域孩子的教育质量如何来保障。

　　当然这并不料味这是12年权利教育，初中升高中的评价仍是有的，是将初中和高中阶段的测验合二为一，实现一考多用，避免多次测验，实现对孩子备考的压力，给孩子减负。

　　这其实更多的是从招考教育向本质教育改变的一个试探，此刻的教育鼎新已然深切到深水区了，并且关于高考的鼎新陷入了泥潭

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