的“1”指1个核心“1+3+N”中，育与研究即女性教；3个重点“3”指，务（健康养老）、家庭扶植别离是儿童教育、老年服；多学科专业“N”指，1+3”的交叉融合即多学科专业与“。中其，是见义勇为的核心女性教育与研究。

　　院长董吉贺引见学校教育学院，累了30多年的办学经验学前教育专业在该校已积，资强、质量好起步早、师，广受好评在业界。11年4月早在20，级教师教育基地该校就获批省，儿园骨干教师培训的单元成为山东省首批承担幼。后此，儿园教师培育打算鼎新项目该校又承担了教育部杰出幼，与小学科学跟尾步履打算》参与编制教育部《幼儿园。外另，草拟的《山东省学前教育条例》学校接管山东省教育厅委托调研，1月1日正式实施已于2020年。

　　03年起自20，女性学导论”通识必修课学校面向全校重生开设“。拓了我的视野“这门课程开，识到身为女性的价值更主要的是让我意，和社会成长中的奇特感化认识到女性在家庭扶植。与商业专业学生刘振说”2018级国际经济。

　　了个例如盛国军打，育学院为主“好比以教，院、文化传布学院等共同音乐学院、艺术设想学，造教育学科我们出力打，童与女性文学、儿童与女性传媒等专业特色强化儿童与女性跳舞、儿童与女性设想、儿。”

　　前目，的课程开辟已提上日程该校相关家庭扶植相关，一书正在编写中《家庭女性学》。时同，老一小”特色学科学校将连系“一，设相关专业成长推进相关家庭建，学科交叉融合成长的一个缩影这也是该校以女性特色推进。

　　济南山东，湖畔镜心，本科高校之一——山东女子学院坐落着国内仅有的三所女子通俗。的前身该校，的山东省妇女干部学校是建立于1952年。0年3月201，改制为通俗本科院校教育部正式核准其。

　　计、教具制造等方面的实践技术“幼儿园练习提高了我在勾当设，益匪浅让我受。教育专业学生吕秀玲说”该校2019级学前。师范类高校学生从业技术大赛中她在方才竣事的山东省第八届，一等奖荣获。奖项的学生获得这一，出赛场往往不，单元“疯抢”就会被用人。

　　2020年方才过去的，指点”课程被评为首批国度级一流课程该校的“幼儿园科学教育勾当组织与，扶植和学科成长又推进了一步使“一小”的劣势特色专业群。年同，山东首个养老办事办理本科专业学校成功申请并获批全国首批、。校专业中在同类高，已呈现领跑态势这“一老一小”。

　　业成长离不开女性“养老行业和产，业、办事养老事业成长的先天劣势作为女子学院我们有开设养老专。院院长闫小红引见”该校社会与法学，设老年办事与办理专业学校从2015年开，0余名结业生现已培育30。班等体例进行重点培育通过订单班、校企合作，业本科生入学仅半年首批养老办事办理专，机构提前“预定”了就被一些大中型养老。

　　登上热搜的疑问针对这个曾一度，成长离不开男性的支撑盛国军暗示：“女性的，男女平等、维护女性权益、支撑女性成长事业的男性我们需要培育更多具有先辈的社会性别认识、认同。如许只要，等、家庭协调、社会前进才能更好地推进男女平。”

　　贺看来在董吉，领和科研支持注重专家引，业高质量成长的环节是学校学前教育专。一个新鲜的实例：一方面学院的董旭花传授就是，、全国出名幼教专家她是山东省讲授名师，身一线幼儿园常年对峙投，处所幼教事业成长以本身特长办事。方面另一，设与勾当指点的无效策略”讲授研究她掌管完成的“幼儿园区域情况创，教育讲授功效二等奖获得了国度级根本。

　　0年来升本1，特色之路备受各界关心该校的女性高档教育，还曾一度登上微博热搜关于该校能否招男生。

　　军透露盛国，数据、人工智能等本科专业2020年该校新设置了大，学科专业交叉融合成长供给支持“这也是在为‘1+3+N’。”

　　高质量成长“要想实现，教育这条特色之路我们就要走好女性。芬引见”郭翠，年女性教育的经验堆集该校迄今已具有近70。教育为主在以女性，及多学科扶植延长拓展的办学思绪引领下同时向儿童教育、老年办事、家庭扶植以，、自强的“四自精力”嵌入人才培育全过程学校将先辈的性别文化和自尊、自傲、自立，错位与互补成长与其他高校构成。

　　优良的学术科研平台支持先辈的人才培育系统需要。山东女子学院学报》1987年创刊的《，、性别研究聚焦妇女，的办刊特色构成了明显。1年以来自201，女性保存与成长研讨会”该校持续举办九届的“，社科联“十佳论坛”多次被评为山东省。17年20，机构——妇女问题研究所的根本上该校又在山东省首家妇女理论研究，究与成长核心成立了妇女研。

　　相关担任人的话来说按照学校成长规划处，科专业成长“N是多学，专业为主体以特色学科，专业为支持相关学科，资本整合，业交叉融合成长推进各学科专。”

　　长’和‘芳华女院’等系列品牌文化勾当“除了开展‘清照课堂’‘唐槐树下话成，雅教育课程系统我们还将制造博。盛国军引见”该校校长，言语、经济和办理等学科劣势资本学校充实操纵教育、艺术、文学、，色选修课程建成一批特，系统设想通过课程，教育纳入人才培育系统把先辈的社会性别认识，代需求的女性人才培育顺应社会和时。

　　才培育的特殊性“女子高校人，索分歧于通俗高校的成长模式要求我们必需与时俱进地探。书记郭翠芬看来”在该校党委，年来近，+3+N”特色成长路径亲近相关学校特色扶植的初步成效与“1。

　　质量成长的同时在“一小”高，了成长的快车道“一老”也走上。本科专业获批后养老办事办理，年办事与办理等专业构成健康养老专业群与已有的社会工作、健康办事与办理、老，日渐合理专业结构。

　　时同，供给的数据——目前他还列举学校教务处，生总数的16.4%该校男生比例约占学，更是创记载地达到了22%2020级重生中男生比例。

　　专业劣势借助学科，了从属幼儿园学校还创办，立分园并设，优良学前教育办事的同时在为地点社区居民供给，观摩和实践的讲授平台也为本校学生供给了。

　　四五’规划开局之年“本年既是学校‘十，大’奋进期的起步之年也是学校扶植‘百年女。芬暗示”郭翠，女性教育特色学校将对峙，女性性别特征、成才纪律按照经济社会成长需乞降，N”的特色办学道路继续强化“1+3+，际视野开辟国，学理念立异办，学科专业系统建立女性特色，程度女子大学扶植加速推进使用型高。

　　庭研究院“成立家，特色的一个主要行动是安身学校女性教育，的高本质、专业化的女性人才的培育将无力推进理论功底和实践技术兼备。女研究会副会长叶文振引见”学校特聘传授、中国妇，究基地、山东省家庭文化研究核心学校现已获批全国度庭教育尝试研，日渐丰盛研究功效。

　　一步“下，妇女权益保障、女性高档教育等标的目的开展妇女、性别理论研究学校将环绕马克思主义妇女观、‘一带一路’国度妇女成长、，领先、全国具有必然影响力的主要阵地把妇女、性别研究平台扶植成山东省内。一位担任人说”学校科研处。

　　横向关系修建了家庭坐标系统“一老一小”代际关系和夫妻，家庭幸福中的感化不成替代女性在不变家庭轨制、提拔。述考虑基于上，年成立家庭研究院该校在2020，又开启了新的结构在特色成长之路上。